Za OŠ Benje u planu nova sportska dvorana, amifeteatar, paviljon, poligon za bicikle…

Grad Zadar pokrenuo je ovog tjedna tri postupka javne nabave. Osim za projektnu dokumentaciju za dvije škole (Plovaniju i Gornji Bilig), traži i izrađivača projektne dokumentacije za novu sportsku dvoranu OŠ Benje prema idejnom projektu koji potpisuje arhitekt Boris Simić.

Izgradnju nove dvorene Grad planira financirati bespovratnim sredstvima iz NPOO poziva „Izgradnja, rekonstrukcija i opremanje osnovnih škola za potrebe jednosmjenskog rada i cjelodnevne škole“. Rok za povlačenje novca iz NPOO poziva je lipanj 2026. godine, a iz Grada su u projektnom zadatku uspjeli objasniti kako je veća dvorana preduvjet za jednu smjenu.

Osnovna škola „Šimuna Kožičića Benje“ ima u svom sastavu školsku sportsku dvoranu čiji je unutarnji gabarit cca 12 x 24 x 7 metara, odnosno površine dvoranskog sklopa 680,30 m2. Takva veličina dvorane ne dozvoljava da se istovremeno odvija nastava za dva razredna odjeljenja što je potrebno ukoliko je krajnji cilj prelazak u jednu smjenu. Korak prema tome izgradnja je škole na Žmirićima, navode iz Grada u projektnom zadatku iako za tu školu u ovom turnusu nisu raspisali natječaj za izradu dokumentacije.

Dalje navode da je cilj da „Benje“, nakon rasterećenja, ima kapacitet i tip škole 8 x 28 + 12 x 28 što je maksimalni kapacitet škole od 560 učenika. Ta takvu školu izgradit će se dvorana veličine 25 x 32 x 7 metara te bi kao takva zadovoljavala propisane Normative za kapacitet škole. Nova dvorana bi se koristila u kombinaciji s postojećom malom dvoranom.

Akustični paneli

Na svim zidnim površinama unutar dvorane postavit će se odgovarajući akustični paneli koji će omogućiti upijanje ili kontrolirano raspršivanje zvuka što je izuzetno važno za odvijanje nastave TZK budući da je dječje sudjelovanje u nastavi ili natjecanju najčešće jako bučno. Prilikom instruktivnih razgovora s nastavnicima TZK u Zadru, Biogradu, Sv. Filipu i Jakovu… svi su naglasili problem iritirajuće buke koja ih sprječava u kvalitetnom vođenju nastave, navodi Simić u projektu.

Ovim idejnim rješenjem predviđena je izgradnja novih nastavnih sadržaja iz TZK-e na vanjskim prostorima, ali i obnova postojećih. Osim trkaćih disciplina i vortexa, predviđeno je uređenje odbojkaškog igrališta te dodatnih atletskih disciplina: skok u vis, skok u dalj i bacanje kugle.

Paviljon

Unutar postojećeg malog parka ispred učionica za razrednu nastavu postoji dio bez raslinja na kojem su neodržavane kratke staze koje se vrlo malo (ili nikako) koriste. Na toj površini ovim idejnim rješenjem je predviđena izgradnja natkrivene površine u obliku osmerokutnog paviljona.

Amfiteatar

Na poziciji na kojoj je postojeća (nekad obiteljska) kuća, a koja je predviđena za rušenje i koja će se rušiti prije gradnje vanjskih nastavnih prostora, predviđena je izgradnja malog amfiteatra za održavanje učeničkih priredbi, malih dramskih predstava, recitacija, ali i predavanja na otvorenom. Forma amfiteatra ima funkciju „fizičkog“ upoznavanja i familijariziranja učenika s klasičnim scenskim svijetom i izričajem te omogućuje nastavnicama i nastavnicima raznorodniji izbor nastavnog rada i aktivnosti učenika.

Igralište za odbojku i graničare

Dvonamjensko igralište s umjetnom travom za organiziranje nastave TZK na otvorenom za učenike nižih razreda razredne nastave bi se izgradilo na dijelu sadašnje betonirane površine. Ovim igralištem i na ovoj poziciji omogućava se da učenici nižih razreda budu u cijelosti odvojeni od učenika viših razreda. Površina za uređenje igrališta: 360,00 m2.

Poligon za bicikle

Poligon za bicikle je predviđen kao edukativno-zabavno-rekreativni sadržaj i prostor na kojem će učenici učiti kako pravilno voziti bicikle i romobile na različitim prometnim površinama te se upoznavati s osnovnim prometnim znakovima i kulturom. Površina za uređenje pligona za bicikle: 1.604,21 m2.